В детском саду прошла тематическая неделя "Пожарная безопасность". Дети узнали о правилах безопасного поведения в быту и на природе, играли в игры о пожарных, рисовали по сказке "Кошкин дом" и создали плакат "Берегите лес!".

«Вот оно какое наше лето!» Игры-забавы в рамках тематической недели "Летние игры"

Любое насекомое, независимо от его размера и роли в природе, при внимательном изучении оказывается бесконечно интересным и занимательным!

Проект "Роза-царица цветов". Дети познакомились с цветком, слушали стихи, сказки про розу, отгадывали загадки, смотрели видео распускающегося цветка, сделали цветок для любимой мамочки и даже рисовали лепестками роз солнышко!

Воспитанники детского сада приняли участие в областной акции "Сердце России", организованной МБУК г.о. Самара "Централизованная система детских библиотек" в связи с празднованием 17 июля Дня Самарской символики.

Познавательный час с представителем Самарской детской областной библиотеки: День Самарской символики "Моя Самара".

Реализован проект "Береги здоровье смолоду", направленный на формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью и потребности к здоровому образу жизни (беседы, игры, изобразительная деятельность).

Инновационная Площадка федерального уровня  «Мир головоломок»

В 2021 году МБДОУ «Детский сад № 183» г.о. Самара  присвоен статус федеральной сетевой инновационной площадки  по теме: "МИР ГОЛОВОЛОМОК" смарт-тренинг для дошкольников АНО ДПО  НИИ дошкольного образования "Воспитатель России".

Цель программы: развитие умственных и творческих способностей у детей дошкольного возраста средствами игрового набора "МИР ГОЛОВОЛОМОК" в соответствии с ФГОС дошкольного образования.

Головоломка - один из наиболее интересных и доступных способов заниматься «зарядкой для ума» вместе с ребёнком и наладить прочную родительскую связь.

Смарт-тренинг для дошкольников «МИР ГОЛОВОЛОМОК» автора-составителя Ирины Ивановны Казуниной, поможет развивать у детей умственные и творческие способности через игры-головоломки, а также познакомить дошкольников с разными видами головоломок.

 Авторы игрового набора «МИР ГОЛОВОЛОМОК» руководствовались принципами «от простого к сложному» и «самостоятельно по способностям», способствующими поддержанию у ребенка интереса и веры в свои возможности в результате самостоятельно выполненного задания и создания условий для умственного и творческого развития личности дошкольника, способного к достижению цели.

В основе игрового набора использованы авторские разработки Владимира Ивановича Красноухова, кандидата технических наук, изобретателя многочисленных развивающих игр и механических головоломок, почётного члена Всероссийского общества изобретателей и рационализаторов.

Ирина Ивановна Казунина – научный руководитель инновационной площадки «МИР ГОЛОВОЛОМОК» для развития интеллектуальных способностей детей в условиях ДОО и семьи».

Заместитель руководителя федерального экспертного совета Всероссийской общественной организации содействия развитию профессиональной сферы дошкольного образования «Воспитатели России», руководитель методической службы АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России», Отличник народного просвещения РСФСР, соавтор комплексной образовательной программы «Теремок» и образовательного модуля «Мультстудия» в программе STEM-образование, автор многочисленных публикаций, методического и экспертного сопровождения игр и игрушек, технологии смарт-тренинг для дошкольников, г. Москва.

Дети, увлекающиеся головоломками способны решить любые жизненные задачи легко!

Участниками инновационной площадки в  старшей и подготовительной группах ДОУ организованны и пополнены уголки по развитию логического мышления "Мир головоломок". Воспитатели углублённо работают в этом направлении, учитывая возрастные особенности детей. Учат детей свободно пользоваться анализом, сравнением, обобщением, классификации предметов. Дети с помощью взрослых через игровые занятия обучаются простейшим логическим операциям.

Повышение квалификации "Мир головоломок"

Воспитатели: Мицукова Л.В., Савкина Т.Р. получили удостоверения повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе "Развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста с использованием технологии смарт-тренинг".

Обзорная статья «Мир головоломок»

   «Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития.

 Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий.  Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости любознательности»

                                                                                                                     В. А. Сухомлинский

XX1 век – это век информационных технологий. Сегодня особенно остро обозначилась потребность общества в воспитании творческих людей, имеющих нестандартный взгляд на проблемы, умеющих работать с людьми, информационными потоками, быстро адаптироваться к изменяющимся условиям. Умение использовать информацию определяется развитостью логических приёмов мышления.

Необходимым условием качественного обновления общества является умножение интеллектуального потенциала. Известный психолог Л.С. Выготский сформулировал мысль о том, что интеллектуальное развитие ребенка заключается не столько в количественном запасе знаний, сколько в уровне интеллектуальных процессов, т. е. в качественных особенностях детского мышления.

Проблема интеллектуального развития и воспитания детей дошкольного возраста является одной из самых актуальных проблем педагогики настоящего времени.

Дошкольники с развитым интеллектом более уверены в своих силах, быстрее запоминают материал, легче адаптируются в новой обстановке. Навыки, умения, приобретенные в дошкольный период, будут служить фундаментом для получения знаний и развития способностей в период школьного обучения. И важнейшим среди этих навыков является навык логического мышления. Одним из средств развития логического мышления является головоломка - непростая задача, для решения которой, как правило, требуется сообразительность, а не специальные знания высокого уровня.

Развитие смекалки, находчивости, инициативы осуществляется только в активной умственной деятельности, основанной на непосредственном интересе. Игры-головоломки служат своеобразной практикой использования знаний, полученных детьми в образовательной и свободной деятельности.  

Нашему дошкольному учреждению в сентябре 2021 г. присвоен статус инновационной площадки федерального уровня "Образовательный модуль "Мир головоломок" смарт-тренинг для дошкольников".

Научным руководителем проекта является Казунина Ирина Ивановна, руководитель методической службы АНО ДПО "НИИ дошкольного образования "Воспитатели России", заместитель руководителя федерального экспертного совета ВОО "Воспитатели России" и создатель игрового набора "Мир головоломок" смарт-тренинг для дошкольников.

Реализация проекта осуществляется в виде смарт-тренинга – это метод активного обучения детей, направленный на достижение поставленной цели, развитие познавательного интереса, сообразительности и находчивости.

Детей привлекает в играх занимательность, свобода действий и подчинение правилам, возможность проявить творчество и фантазию.

Дети очень активны в восприятии  головоломок. Они настойчиво ищут ход решения, который ведет к результату. В том случае, когда занимательная задача доступна ребенку, у него складывается положительное эмоциональное отношение к ней, что стимулирует мыслительную активность. Ребенку интересна конечная цель: сложить, найти нужную фигуру, преобразовать, которая увлекает его.

В ходе знакомства ребят с головоломками, педагоги предлагают вначале детям рассмотреть её. Дети узнают название игры, рассматривают внешний вид фигур, определяют,  на что они похожи. Затем педагог предлагает подумать, как можно решить головоломку. Если дети не знакомы с данной игрой, педагог на примере одной показывает, как нужно решать головоломку.

От решения головоломок с помощью воспитателя (частичные подсказки, наводящие вопросы, подтверждение верного хода решения) воспитанники переходят к самостоятельным действиям.

Развитие логического мышления напрямую связано с возрастными  особенностями детей.

От наглядно-действенного мышления в раннем возрасте, когда дети  уже способны установить некоторые скрытые связи и отношения между предметами идет развитие  образного мышления и увеличение объема памяти в среднем возрасте. Основные достижения среднего возраста связаны с развитием игровой деятельности:  развитием образного мышления и воображения, памяти, внимания, познавательной мотивации, совершенствование восприятия.

В старшем дошкольном возрасте образное мышление продолжает совершенствоваться, складываются элементы  логического мышления.

Именно в игре развивается способность ребёнка создавать обобщённые типичные образы, мысленно преобразовывать их.

Благодаря играм-головоломкам, ребёнок получает возможность включиться в деятельность, в ходе которой могла бы проявиться его активность в рамках нестандартной, неоднозначной ситуации, когда необходимо обнаружить скрытые, «закодированные» пути решения поставленных задач.  Головоломки позволяют решать одну и ту же задачу несколькими способами, что чрезвычайно полезно для формирования у детей гибкости, инициативности мыслительных процессов, способности переносить сформированные умственные действия на новое содержание.
В играх-головоломках развивается умение сосредоточенно думать, способность к длительному умственному напряжению, интерес к интеллектуальной деятельности, познавательный интерес и другие качества будущего школьника.
Игры-головоломки учат детей  усидчивости, умению решать проблемы, развивают воображение, логическое и образное мышление, а также зрительно-моторную координацию, способствуют развитию и становлению нравственно-волевых качеств личности дошкольника.

Реализуя  проект, педагоги детского сада  решают задачи по оптимизации познавательного развития дошкольников, интеграции познавательной активности детей в контексте исследовательской, поисковой, экспериментальной деятельности, по  созданию условий повышения эффективности реализации образовательной области «Познавательное развитие».

Образовательная деятельность в старшей группе по использованию игры-головоломки «Складушки»:«Светофор».

Воспитатель Мицукова Лилия Владимировна. 

https://drive.google.com/file/d/1-DOMgEyoJLnuD_Qcs5xVWK-pNNRsK57Y/view?usp=sharing

Посмотреть или скачать файл «Система работы по использованию игровых пособий для развития технического творчества в ДОУ»

https://yadi.sk/mail/?hash=wJumriFpT3hvbj4KBivcceD4d8wO45IhcO4J4nzZMnz%2Fv8j8ZwRCqEp78RXdj49Gq%2FJ6bpmRyOJonT3VoXnDag%3D%3D

Посмотреть или скачать файл «видео к открытому занятию Лесные жители.MOV» - https://disk.yandex.ru/i/yc3JBIfkUhQRfw

Мастер-класс по образовательной деятельности для студентов ГБПОУ "Самарский социально-педагогический колледж" г.о.Самара. Занятие по познавательному развитию в средней группе детского сада, "Лесные жители"

Посмотреть или скачать файл «Сказочный корабль для Буратино.mp4» - https://disk.yandex.ru/i/8EksYHWChfNONA

Посмотреть или скачать файл «Детский сад 183 система работы по использованию игровых пособий для развития технического творчества в ДОУ.mp4» - https://disk.yandex.ru/i/VfMX-vTDhyF2-g

В старшей группе - неделя "Азбука витаминов"
Беседа "Где растут витамины?" с экскурсией на огород, сюжетно-ролевые, дидактические игры, квест-игра Станции «Собираем урожай». Итоговое мероприятие - создание коллективной стенгазеты
"Витамины".

22 июня, в День памяти и скорби, наши воспитанники приняли участие в акции "Свеча Памяти" и сделали журавлей, чтобы память о погибших во время ВОВ не угасла.

Лето - это яркие цветы
Необычной красоты!
На участке детского сада размещена выставка «Цветочная фантазия".
Ребята вместе со взрослыми сделали поделки и рисунки цветов и украсили ими веранду. Благодарим всех за участие в организации выставки!

С Днём России!
Пусть всегда,
Нашей Родине сияет
Счастья яркая звезда!

"Пусть всегда будет солнце..." - ребята познакомились с автором Львом Ошаниным и историей создания этой песни. А в рамках акции "Беспокойное сердце", проводимой библиотекой им. А. С. Пушкина к 110-летию Л. Ошанина, нарисовали весëлые солнышки для своих мам.

Наш танцевальный ансамбль «Ромашка» 06.06.2022 стал победителем детского этнографического фестиваля "Матрёшка - улыбка России" в рамках Регионального биеннале "Мост Дружбы". Поздравляем!!! 

1 июня наши ребята посетили Самарскую детскую областную библиотеку и стали участниками литературно-игрового часа "И девчонки, и мальчишки, все на свете любят книжки...", посвящëнного Дню защиты детей.

Воспитанники и педагоги МБДОУ "Детский сад N183" приняли участие в региональном конкурсе творческих работ "Живая память" в номинациях "художественное чтение" и "декоративно-прикладное творчество". Поздравляем с победой!

Пусть наши дети будут самыми счастливыми! 1 июня - Международный День защиты детей!

Выпускной бал - символ окончания прекрасной дошкольной поры, прошёл в детском саду. Пусть останется в памяти навсегда…

В рамках выполнения «Программы по формированию здорового питания детей дошкольного возраста» в ДОУ реализован проект «Азбука правильного питания»

Ребята приняли участие в патриотической акции "Правнуки Победы", где рассказали о своих прадедушках. Девиз патриотической акции: "Сохраним историю вместе" очень близок в настоящее время. "Чтобы помнили, чтобы знали... ".

15. 05.2022 танцевальный коллектив наших воспитанников «Ромашка» участвовал в областном хореографическом конкурсе "Мы таланты". И стал Лауреатом ll степени!!! Поздравляем!!!

Воспитанники и воспитатели младшей группы "Грибок" МБДОУ "Детский сад N183" победили в городской экологической акции "Кормушка" в номинации "Креативный подход". Поздравляем победителей! И благодарим за помощь родителей!

Воспитанники старшей группы "Петушок" МБДОУ "Детский сад 183" приняли участие в городской патриотической акции "Правнуки Победы".
Спасибо родителям за помощь.

Группа "Грибок" МБДОУ "Детский сад 183" г.о.Самара участвует в городской социально значимой акции "Звезда Победы".

Поддерживая уважительное отношение к героическому прошлому Отчизны, наши ребята участвуют в городской социально значимой акции «Георгиевская ленточка».

Наши воспитанники - правнуки победителей, встретили легендарный поезд Победы на железнодорожном вокзале Самары!

У нас в гостях детская областная библиотека. Мероприятие "Это было недавно, это было давно...": чтение с обсуждением солдатской сказки
К. Г. Паустовского "Похождения жука-носорога".

С 1 Мая! С Днем труда!
Пусть летит через года
Белый голубь в чистом небе,
И пребудет мир всегда!

Поздравляем с победой (3 место!) на международном фестивале-конкурсе «На крыльях творчества» нашу танцевальную группу «Ромашки»(руководитель Коновалова Елена Александровна). Браво!!!
Спасибо родителям наших воспитанниц за плодотворное сотрудничество!

23 апреля всем дружным коллективом на Общегородском субботнике

Поздравляем с победой на Международном фестивале-конкурсе детского и юношеского творчества группу «Ромашка» (танец «Девочка малютка»), музыкального руководителя Коновалову Елену Александровну и воспитателя Гусеву Татьяну Ивановну! Молодцы! Браво! И , конечно, огромное спасибо родителям за активную поддержку и участие!

Поздравляем с блестящей победой
(1 место!!!) на Всероссийском фестивале детского и молодежного научно-технического творчества «КосмоФест» 2022 Акопян Агавник Мамиконовну и воспитанников Крупнина Захара, Тупикова Артема, Хамзина Мирослава! Молодцы! Гордимся!

Воспитанники старшей группы «Петушок» совместно с воспитателями и родителями посетили выставку Космодрайв — космический парк приключений для всей семьи, созданный с использованием новейших технологий!

Встреча с представителем Самарской областной детской библиотеки в рамках акции «Читаем о Юрии Гагарине».

Месячник по благоустройству, озеленению и улучшению внешнего облика городского округа Самара в действии!

Поздравляем наших воспитанников с победой в межрайонном конкурсе "Первая шаг. Первая нота" Лауреаты l степени!

Наши «Серебристые снежинки» удостоены дипломом II степени IX Областного конкурса хореографического искусства «Танцующий город»!

Городская социальная акция "Наша мама водит классно, знает правила прекрасно!"

Воспитанники младшей группы детского сада 183 г. Самара заняли второе место в региональном фестивале детского творчества "Рождественская радость" в номинации декоративно- прикладное творчество.

Следуя многолетнему партнерскому сотрудничеству, наши воспитанники поздравили Самарскую Областную Детскую Библиотеку с Юбилеем!

Творческая группа «Веселые нотки» (педагоги Семёнова Л.С., Постолаки Т.А., Нисутулова С.Г.) приняла участие в III Открытом городском конкурсе - выставке «Самарская Маслена - 2022»

Цели образовательного процесса

В рамках реализации национального проекта «Образование» в @detsad183samara  прошли тематические занятия , посвящённые «Дню защитника Отечества»

Уважаемые родители!

С 21 февраля 2022 года, предлагаем Вам пройти пройти опрос удовлетворенности родителей психолого-педагогическими услугами 

https://forms.gle/ihe9nP9RW5kVESWp7

Воспитанники группы N5 "Грибок" МБДОУ "Детский сад N183"г.о.Самара, познакомились с Олимпийскими играми в Пекине, зимними видами спорта, эмблемой Олимпийские кольца, посмотрели фото и видео наших спортсменов- победителей. Мы гордимся!

Дорогие друзья!
Предлагаем вам ознакомиться с итогами проведения городского Рождественского фестиваля.

Сертификаты участников прикреплены ниже.

Воспитанники МБДОУ Детский сад N183"г.о.Самара, старшей группы приняли участие в Международном конкурсе "Magic universe". Девочки танцевали танец " Снежинки" и стали Лауреатами lll степени!!!
ПОЗДРАВЛЯЕМ!